Notre projet pédagogique La progression du cavalier s'inscrit dans une pratique hebdomadaire (1 ou plusieurs séances par semaine). Suivant les séances, des temps de soins, de théorie ou de travail à pied peuvent être inclus dans l'heure d'équitation. Ces temps font partie intégrante de l'apprentissage équestre et abordent des connaissances indispensables à la progression du cavalier. Des séances spécifiques ont été mises en place: Cours compétitions « Dressage », « CSO », « Horse Ball » ou stages de perfectionnement pendant les vacances. Ces séances font partie d'un enseignement complémentaire permettant de s'initier à la compétition ou de valider les examens des Galops® fédéraux. Des rencontres internes au club permettent de s'initier aux concours. Dans une ambiance conviviale, les cavaliers sont amenés à vivre et partager un moment fort avec leur monture. Projet pédagogique équitation éthologique. C'est la recherche du dépassement de soi. La compétition officielle (avec déplacements dans les centres équestres alentours, et jusqu'à Lamotte Beuvron pour les championnats de France Club), est possible à partir du niveau Galop 4.
Permettre l'évasion, sortir des écrans... : face à cette ère actuelle où les écrans prennent de plus en plus de place dans nos vies, le club est un endroit où le téléphone n'a pas sa place si ce n'est pour prendre un cheval en photo et appeler ses parents... à cheval on ne peut pas textoter, regarder des vidéos ou aller sur les réseaux sociaux... le premier contact que l'on a c'est avec notre cheval, et au grand air! en voilà un beau moment d'ouverture d'esprit et d'évasion que l'on partage avec ses camarades cavaliers. Le projet pédagogique du centre équestre - domaine équestre des trois fontaines. A ce propos, la casse ou la perte des téléphones ne sont pas sous la responsabilité du centre équestre ou des enseignants. Sensibiliser au développement durable, aux gestes citoyens: être au grand air dans un milieu naturel permet une sensibilisation aux actes qui peuvent protéger cette belle nature. Par des affichages, des bacs de tri mis à disposition et des sollicitations de la part des enseignants nos cavaliers dès le plus jeune âge sont sensibilisés. Des journées éco citoyennes sont également en projet à court terme aux trois fontaines.
A ce stade, la technique est plus présente mais les séances sont toujours orientées de manière ludique. Le temps de préparation reste un moment fort pour ces cavaliers novices qui découvrent l'équitation. 15 minutes sont consacrées à la préparation sur une séance d'une heure. Ces cavaliers pourront se présenter au passage de galop la première semaine des vacances d'été. Projet pédagogique équitation. Groupes Galop 2, 3 et 4 Les cavaliers doivent être autonomes dans la préparation de leurs chevaux et poney ainsi que dans les soins quotidiens (douches, pansage, seller, desseller etc…). Il est demandé aux cavaliers de venir 30 min avant son cours pour préparer son poney ou cheval, les heures indiquées sur le planning sont les heures où les montures doivent être prête. Si le cheval est déjà prêt, les cavaliers peuvent aider à préparer la monture d'un autre cavalier. A ce stade, les cavaliers perfectionnent leur équitation pour être capable d'obtenir des aides (mains, jambes, assiette) de plus en plus justes et indépendantes.