français arabe allemand anglais espagnol hébreu italien japonais néerlandais polonais portugais roumain russe suédois turc ukrainien chinois Synonymes Ces exemples peuvent contenir des mots vulgaires liés à votre recherche Ces exemples peuvent contenir des mots familiers liés à votre recherche Il est scientifiquement impossible pour un homme de savoir ce qu'une femme veut. No es científicamente posible que un hombre sepa... lo que una mujer quiere. Je ne veux pas que l' homme de savoir où je mange. No quiero que este hombre sepa dónde voy a comer. C'est difficile pour un homme de savoir où est sa place de nos jours. Difícil para un hombre saber donde se encuentra por estos días. La complexité et la grandeur de la science contemporaine dans tout ce qu'elle permet à l' homme de savoir sur la nature a des répercussions directes sur les êtres humains. La complejidad y la grandeza de la ciencia contemporánea en todo lo que permite al hombre saber sobre la naturaleza tienen repercusiones directas en los seres humanos.
« Un homme de savoir, c'est quelqu'un qui a suivi fidèlement les épreuves de l'étude. Un homme qui, sans hâte et sans hésitations, est allé aussi loin qu'il l'a pu dans la recherche des secrets de la puissance et du savoir. (... ) Être un homme de savoir, cela n'a pas de permanence. On n'est jamais un homme de savoir, vraiment. On ne le devient que pour un bref instant, après avoir vaincu les quatre ennemis naturels. ) Le premier de ses ennemis naturel est la PEUR. C'est un ennemi terrible — traitre, difficile à surmonter, toujours caché au détour du chemin, à vous guetter. ) Son deuxième ennemi: la CLARTÉ (qui aveugle). Elle pousse l'homme à ne jamais douter de lui-même. Il est courageux parce qu'il est clair, rien ne l'arrête pour la même raison. Or tout cela n'est qu'une erreur. ) Son troisième ennemi: le POUVOIR. C'est le plus puissant de tout ses ennemis. Le plus facile, naturellement, est d'y céder. ) Le dernier de ses ennemis: la VIEILLESSE. C'est le plus cruel de tous, le seul qu'il ne pourra pas vaincre complètement, mais seulement tenir en respect.
Votre homme pense peut-être que vous ne le remarquerez pas mais beaucoup de choses en lui crieront son réel attachement à vous et ces signes le trahiront. Si un homme ressent une attirance par vous: 1. Il voudra savoir comment s'est passée votre journée Il ne demandera pas les derniers potins juteux du bureau simplement pour avoir un sujet de conversation mais, parce qu'il est sincèrement intéressé par vous et par les choses qui constituent votre vie. Il voudra connaître le déroulement de votre journée en détail et s'il est en mesure de faire quelque-chose pour éclairer votre journée. 2. Il voudra savoir s'il vous a manqué Un homme, lorsque son attirance est à son comble, se transforme en un bébé rêvant de l'attention d'une femme. Savoir s'il vous a manqué signifie bien plus pour lui que vous ne pouvez l'imaginer. Cela lui permettra de savoir si vous le voulez et s'il fait bien de continuer ses actes chevaleresques pour vous conquérir. 3. Il voudra savoir ce que vous comptez faire Il veut tout savoir de vous, surtout si vous avez des projets précis.
Vous êtes un homme bon.
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1968 ds Gilb. 1971). b) Savoir-bâtir. - V. supra ex. de Paris-Match. c) Savoir-décliner. - Attendre, attendre... Cela s'apprend à la bonne école, où s'enseigne aussi la grande élégance des mœurs, le chic suprême du savoir-décliner ( Colette, Naiss. jour, 1928, p. 70). d) Savoir-dire. - Pour provoquer la curiosité et l'effort, conditions de l'efficacité pédagogique, tout enseignement doit associer le savoir, le savoir-dire et le savoir-faire ( L. Cros, Explosion scol., 1961, p. 120). e) Savoir-écrire. - Ce texte (... ) ne ressemble à aucun autre − il tient des souvenirs d'enfance, de la confidence, du savoir-écrire ( Le Point, 21 mars 1977, p. 138, col. 3). f) Savoir-être. - Les élèves doivent pouvoir acquérir ou découvrir un savoir-être, à travers les rôles qu'ils adopteront tout au long de leurs études et les responsabilités qu'ils prendront dans le déroulement de celles-ci ( B. Schwartz, Réflex. prospectives, 1969, p. 8). g) Savoir-lire. - Il a tout vu, tout lu (... ) possédant au plus haut point ce « savoir-lire » que le vieux Goethe prétendait modestement avoir passé quatre-vingts ans de sa vie à acquérir ( L. Febvre, Du goût class.