En numération on va commencer tout doucement, se remettre dans le bain des maths avec une séquence sur les nombres inférieurs à 20. J'ai prévu de passer les deux premières périodes sur les nombres inférieurs à 100. Les élèves que je vais avoir ne seront pas allés au-delà de 69 au CP donc nous allons y aller tout doux, bien stabiliser les groupements et la valeur positionnelle des nombres. Tableau de numération ce1 france. Pour cette première séquence je me suis basée sur Compagnon Maths (Sedrap). Je n'ai encore jamais utilisé ce manuel donc la séquence n'a pas encore été testée en classe et il est fort probable qu'elle mérite quelques réajustements. En devoirs je donnerai des lectures de nombres que vous pourrez trouver sur le site de Ma classe à Moâ. Pour les exercices, je les ai piqués sur le site des Coccinelles. J'ai bidouillé la trame de séquence d' Orphéécole que vous pourrez télécharger sur son site. Télécharger la séquence – Les nombres jusqu'à 20 Je transmets également le tableau de numération que nous utiliserons.
Etoile dorée: Les nombres de 0 à 10 Etoile orange: 0 – 30 Etoile rouge: 0 – 60 Etoile verte: 0 – 100 Etoile bleue: 0 – 1 000 Etoile violette: 0 – 10 000 Pour obtenir une étoile, il faut réussir 8 exercices sur 10. Réussir un exercice c'est avoir « tout juste ». Séquence Numération CE1 — Les nombres inférieurs à 20 — Cartable Liberty. Pour l'exercice 2 (écrire en lettres), évidemment, l'orthographe compte (à vous de voir les aménagements pour les élèves dys). Même dans les trois premières étoiles où les nombres restent petits, les élèves doivent, pour obtenir l'étoile, avoir les idées claires sur double/moitié, sur le sens des opérations (+ – x), sur unités/dizaines et sur l'algorithme du compteur… Les documents à télécharger Voici les tests (v6): J'ajoute une petite fiche de suivi: Et la nouveauté de novembre 2017, les entrainements: Remarques: Camille a rédigé au moins 18 petits exercices d'entrainement par couleur (6 tiennent sur une page A4). Pour chaque exercice, son corrigé est présenté à côté. A vous de voir comment vous les utilisez en classe. Il est possible de: Soit massicoter verticalement la feuille A4 pour donner la fiche aux élèves et laisser sa correction en fond de classe (ou pas).