Objectifs Il s'agit de présenter aux personnes ayant déjà une formation en généalogie familiale, les nouvelles tendances de la discipline, de même que son versant successoral. Les étudiants auront ainsi des compétences dans tous les champs de la généalogie, notamment les nouveaux domaines comme la psychogénéalogie, la généalogie médicale ou encore la génétique au service de la généalogie. Du généalogie nimes journal. En mêlant des enseignements théoriques et pratiques, pour plusieurs disciplines du diplôme, nous visons la complémentarité. La formation est réalisée à distance (à l'exception des examens qui ont lieu sur site Unîmes). CAPACITE D'ACCUEIL 15 Organisation Contenu de la formation La formation aura lieu de février à juin. Les enseignements se répartissent selon la maquette ci-dessous. ENSEIGNEMENTS/UE HEURES EFFECTIVES HISTOIRE - Histoire contemporaine et archives 15h DROIT (THÉORIE) - Droit successoral 20h DROIT (PRATIQUE) - Généalogie successorale 10h GENEALOGIE ET SANTE - Psychogénéalogie GENEALOGIE ET SANTE - Généalogie médicale GENEALOGIE ET SANTE - Généalogie et génétique APPROFONDISSEMENT ET SPÉCIALISATION - Approfondissement en paléographie APPROFONDISSEMENT ET SPÉCIALISATION - Cartographie STAGE Facultatif Contrôle des connaissances La validation de la formation sera sanctionnée par une note, au minimum, obtenue dans chacun des enseignements.
Je fais partie de la première promo du DU à distance de l'université de Nîmes. Nous sommes à peu près à mi-chemin des examens qui auront lieu mi-janvier. J'ai déjà passé des diplômes à distance et je trouve celui-ci plutôt bien organisé. Nous disposons d'un accès au site internet sur lequel sont publiés les cours des profs. Du généalogie nimes quebec. Mais nous avons également des cours en direct grâce au logiciel Adobe connect qui est vraiment bien fait car tout le monde peut se connecter en même temps, se voir et parler avec le prof concerné. Ces cours sont en général utilisés comme TD par les profs et c'est plutôt convivial et interactif. En plus les cours sont enregistrés et mis en ligne donc on peut rattraper si l'on en rate un. Voici mes premières impressions concernant les cours: Histoire du droit des familles Bon là j'ai un peu l'impression d'être poursuivie par le boulot. C'est-à-dire que je suis entourée de magistrats mais je ne parle pas magistrats. Ce cours devrait un peu m'aider à en comprendre certains, enfin j'espère.
Le cours était super intéressant. Je ne suis pas trop mécontente de ce que j'ai rendu dans l'ensemble. Cependant en voulant faire référence à Marie de Médicis, j'ai écrit Catherine! A quelques décennies près c'était bon! Concernant le droit de la famille, je suis plutôt heureuse d'être tombée sur un QCM. Franchement je ne me voyais pas rédiger dans cette matière. Bon j'avoue que pour certaines réponse j'ai fait « Am Stram Gram ». En généalogie, les questions étaient plutôt bien réparties sur le cours. Je suis furieuse contre moi car il y a de notions que je connaissais et que j'ai été incapable de ressortir. Ça m'agace! En paléographie, franchement on a déjà eu des textes plus compliqués. Mais 2 heures pour moi c'est trop juste. J'ai l'habitude de travailler un texte en y revenant plusieurs fois. Du généalogie nimes au. J'espère que la prof aime les devinettes à trous. Comme depuis toujours j'ai l'impression que les autres ont plus à dire que moi. Et ça ne date pas d'hier, mon prof d'économie en terminale me donnait un nombre de pages minimum à lui rendre pour m'obliger à rédiger car je vais trop à l'essentiel sans développer.