3ème: La première guerre mondiale (4) La 4ème partie du chapitre sur la première guerre mondiale concerne la révolution russe de 1917 et tente de répondre à la question pourquoi la guerre provoque-t-elle des révolutions en Europe? Image: Affiche de Deni (1920) le coup … Continuer la lecture →
En introduction, vous décrirez les difficultés du régime tsariste au début de l'année 1917. Dans une première partie, vous montrerez le déroulement des deux révolutions en n'oubliant pas de citer leurs dates et leurs principaux acteurs. Dans une deuxième partie, vous décrirez les conséquences de la seconde révolution sur les plans intérieur et extérieur (les premières mesures du nouveau régime, la guerre civile et le communisme de guerre). Histoire - 3ème - Brevet des collèges. En conclusion, vous présenterez la situation du pays en 1922. A - INTRODUCTION En 1917, après trois ans de guerre, le pays est désorganisé: Cette situation va entraîner les deux révolutions russes que nous allons envisager avec leurs conséquences et la mise en place du communisme de Lénine. B - PREMIERE PARTIE 1) La révolution de février se déroule à Petrograd du 8 au 12 mars (du 23 au 27 février selon le calendrier julien). C'est d'abord une lutte pour la nourriture, puis les manifestations deviennent politiques, les slogans sont "du pain" et "à bas le tsar".
Faire étudier la Révolution russe et ses conséquences à des élèves de 3è, en groupes et proposer des paliers différenciés: activité en autonomie, activité "guidée" ou "pas à pas" avec des "boites à outils" plus ou moins précises. (Attention: les documents ont été élaborés pour le programme de 2008 mais tout est utilisable avec les programmes de 2016) source de l'image: Place dans le programme de 3ème: Thème 1 L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) Thème 1- Civils et militaires dans la 1ère guerre mondiale. Objectifs du cours: Comprendre les causes, le déroulement et les conséquences de la révolution russe de 1917. Démarche: - Mise en place du travail de groupes (5 minutes) Les groupes sont constitués depuis le début de l'année donc les élèves ont une certaine habitude du travail de groupes, ce qui facilite la mise en place. La révolution russe 3ème brevet du. Il s'agit de groupes de niveaux constitués par les élèves. Ils ont connu quelques légers aménagements depuis la rentrée soit sur conseils du professeur ou demandes des élèves (après validation du professeur).
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» DOCUMENT 3: Extrait d'un article de B. Souvarine, exilé russe en France. « On se représente mal en Europe et en Amérique la besogne d'extermination accomplie par Staline à l'intérieur de l'URSS depuis quelque trois ans et en particulier l'année dernière. [... ] On a eu connaissance de procès incompréhensibles, sanctionnés par l'exécution de personnalités de premier plan. ] On s'est plus qu'étonné d'apprendre que les principaux chefs militaires ont été passés par les armes pour des motifs incroyables. Rien que pour l'armée, on s'accorde en URSS à admettre plus de trente mille disparitions en majorité suivies d'exécutions capitales. ] Staline a entrepris la destruction physique de deux générations de communistes et de socialistes. BREVET BLANC 2ème Trimestre. Sujet A : L'URSS de Staline un régime totalitaire - HISTOIRE - GEOGRAPHIE - EDUCATION CIVIQUE. Il considère leur existence comme incompatible avec son pouvoir. » Boris SOUVARINE, exilé russe en France, écrit dans le Figaro du 29 octobre 1938. Questions: (8 points) 1 – D'après le document 1, relevez deux éléments montrant que Staline est l'objet d'un culte de la personnalité.
CRÉDITS L'intégralité du contenu de ce site est mis en ligne sous licence CC BY-NC-SA 4. 0 ( Attribution – Pas d'Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 4. 0 International). La révolution russe 3ème brevet 2015. Il peut être librement utilisé sans utilisation commerciale dans la mesure où chaque utilisateur prend soin de citer La Classe d'Histoire. META Connexion Flux des publications Flux des commentaires Site de WordPress-FR LIENS LFI André Malraux Mission Laique Francaise Chaine Youtube La Revue de Presse Géoconfluences AUTEUR Alexandre Balet, professeur certifié d'Histoire-Géographie | Lycée Francais International André Malraux, Rabat, Maroc | Linkedin
Antiparlementarisme: opposition au régime parlementaire, accusé de favoriser l'instabilité gouvernementale et la corruption. Défaitisme: attitude qui consiste à douter de la victoire. Ligue d'extrême droite: mouvement politique opposé au régime parlementaire et qui s'appuie souvent sur une organisation paramilitaire (uniformes, drapeaux, défilés, etc. ). Congé payé: jour de repos pendant lequel l'employé perçoit son salaire. Xénophobie: rejet des étrangers. La révolution russe 3ème brevet sur. Syndicat: groupe de personnes exerçant la même profession et s'associant pour défendre leurs intérêts communs. SFIO: Section française de l'Internationale ouvrière, nom du parti socialiste en France. Entre guerres et paix, la République en temps de crises De la guerre à la paix: l'impossible « retour à la normale »: la France des années 1920 En novembre 1917, l'enfoncement de la guerre provoque des grèves et des mutineries et entraîne la fin de l'Union sacrée: Clemenceau arrive au pouvoir, il exerce un pouvoir autoritaire pour rétablir l'unité nationale.