Objectifs - Faire prendre conscience des impacts de l'industrie textile sur l'environnement: sur l'ensemble des êtres humains, la faune et la flore, le sol, l'eau, l'air, le climat et le paysage; les biens matériels et le patrimoine culturel; ainsi que l'interaction entre tous ces facteurs. - Renforcer les capacités à établir des liens entre les thématiques locales et globales, entre des enjeux au «Nord» et au «Sud», entre la consommation et ses impacts écologiques ou sociaux. - Se familiariser avec les concepts de domination patriarcale, capitaliste et raciale, et d'intersectionnalité. - Favoriser la construction d'une pensée globale et complexe, et d'un regard critique sur notre système-monde actuel. - Ouvrir des perspectives d'actions alternatives au modèle actuel, tant au niveau individuel que collectif. Le jeu de la bobine dans un circuit rl. Adaptation Le jeu est conçu pour des participants de plus de 15 ans et adultes. Il se joue de 15 à 32 personnes. Il est composé d'un dossier pédagogique et de fiches thématiques: Le film Le jeu de la bobine fait suite au film: "La vie d'une petite culotte et de celles qui la fabriquent" de Stéfanne Prijot.
La systémique est une méthodologie transdisciplinaire qui permet de rassembler et d'organiser les connaissances en vue d'une plus grande efficacité de nos actions. C'est une manière de définir, étudier ou expliquer tout type de phénomène, qui consiste avant tout à considérer ce phénomène comme un système: un ensemble complexe d'interactions, souvent entre sous-systèmes, le tout au sein d'un système plus grand. Le jeu de la bobine d. Cette conscience qui prend en compte l'interdépendance est en rupture avec notre façon de penser «occidentale» analytique, qui s'attache à découper un phénomène en parties sans considérer le fonctionnement et l'activité de l'ensemble. Le jeu de la bobine a été élaboré selon l'approche systémique au niveau de ses objectifs et de son fonctionnement. En effet, il s'agit d'un outil de modélisation du système de l'industrie textile, destiné à favoriser la compréhension des relations entre les éléments qui constituent ce système et à prendre conscience des trois formes principales de domination qui le renforcent.
), Dictionnaire international de la psychanalyse 1. A/L, Paris, Hachette, 2005 ( ISBN 9782012791459), p. 656-657. Articles connexes [ modifier | modifier le code] Au-delà du principe de plaisir Pulsions Compulsion de répétition Symbolisation Portail de la psychologie
Nouveau!! : Jeu de la bobine et Noms-du-père (concept) · Voir plus » Pulsions (psychanalyse) Le mot pulsion vient du latin pulsio (action de pousser, pellere, pulsum). Nouveau!! : Jeu de la bobine et Pulsions (psychanalyse) · Voir plus » Répétition (psychanalyse) En psychanalyse, la répétition d'actes ou de pensées prend différents sens. Nouveau!! : Jeu de la bobine et Répétition (psychanalyse) · Voir plus » Seconde topique La seconde topique est l'un des éléments fondamentaux de la théorie psychanalytique élaborée par Sigmund Freud. Nouveau!! : Jeu de la bobine et Seconde topique · Voir plus » Technique du jeu en psychanalyse C'est Mélanie Klein qui apportera la contribution la plus significative à la psychanalyse des enfants en développant la technique du jeu. Nouveau!! Le jeu de la bobine plus. : Jeu de la bobine et Technique du jeu en psychanalyse · Voir plus » W. Ernest Freud W. Nouveau!! : Jeu de la bobine et W. Ernest Freud · Voir plus » Redirections ici: Fort-da, Jeu De La Bobine.